БарГУ. Внеучебная деятельность. Конкурс «Лучший студент БарГУ 2015 года»

Конкурс «Лучший студент БарГУ 2015 года»

Личные данные
Фамилия				Имя		Отчество
Быковская				Екатерина		Дмитриевна
Число-месяц-год рождения					E - mail
01.09.1995					VerbumMovet@yandex.ru
Образование
Факультет (поставьте знак в нижней строке)				Группа	Специальность		Основа обучения (ненужное вычеркнуть)
ИФ	ФПиП	ФСГЯ	ФЭП	ПП-41	Практическая психология		бюджетная
	+			ПП-41	Практическая психология		бюджетная
Что, где и когда окончил до поступления в ВУЗ (кратко)
ГУО «Лицей №1» г. Барановичи, 2012 год.
Социальный статус
Замужем
Научный потенциал
Укажите научные кружки, клубные объединения, которые Вы посещаете в БарГУ
Член «Студенческого научного общества» на базе «БарГУ» Участвую в реализации научного проекта "Психологическая безопасность и психологическая компетентность субъектов образовательного процесса" на базе ГУО "ОСШ № 20" г. Барановичи.
Укажите конференции, исходные данные статей, количество дипломов, грамот, благодарственных писем с их названием и годом вручения и др. (кратко)
Черняк, Е. Д. Самопрезентация личности в социальной сети / Е. Д. Черняк // Материалы XIII студ. междунар. заочной науч.-практ. конф. «Молодежный научный форум : Гуманитарные науки». — М. : изд. «МЦНО», 2014. — С. 125−133. Черняк, Е. Д. Мотивация пользователя социальной сети / Е. Д. Черняк // Материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. «Специалист XXI века: психолого-педагогическая культура и профессиональная компетентность» / Барановичский гос. ун-т. — Барановичи : изд-во БарГУ, 2015. — С. 60−62. Черняк, Е. Д. Самооценка пользователя-подростка социальной сети / Е. Д. Черняк // Материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. «Специалист XXI века: психолого-педагогическая культура и профессиональная компетентность» / Барановичский гос. ун-т. — Барановичи : изд-во БарГУ, 2015. — С. 62−64. Черняк, Е. Д. Самопрезентация личности в социальной сети / Е. Д. Черняк // Материалы XI Междунар. науч.-практ. конф. «Содружество наук. Барановичи-2015» / Барановичский гос. ун-т. — Барановичи : изд-во БарГУ, 2015. — С. 140−142. Черняк, Е. Д. Сравнительный анализ сущности педагогического образования в Республике Беларусь и США / Е. Д. Черняк, Д. И. Жерко // Материалы XVII Респ. науч.-практ. конф. / Брест. гос. ун-т. — Брест: изд-во БрГУ, 2015. — С. 175−177. Черняк, Е. Д. Взаимосвязь образа «я», предъявляемого в процессе виртуального общения, и уровня интернет-зависимости пользователей социальных сетей / Е. Д. Черняк // Материалы VII Российской конф. по экологической психологии / ФГБНУ «Психологический институт РАО». — СПб. : Нестор-История, 2015. — С. 466-469. Диплом за лучшую научную работу, представленную на XIII студенческую международную заочную научно-практическую конференцию «Молодежный форум: гуманитарные науки» по итогам интернет-голосования (2014 г.). Диплом I степени за выступление с докладом на секционном заседании XI Международной научно-практической конференции молодых исследователей «Содружество наук. Барановичи — 2015» (2015 г.).
Творческий потенциал
Свой творческий потенциал я вижу в реализации фоторепортажей мероприятий, которые проводятся на факультете педагогики и психологии
Укажите вид творчества, которым Вы увлекаетесь в свободное от учебы время			Укажите кружки, клубные объединения, которые Вы посещаете в БарГУ		Укажите выполняемые Вами общественные поручения (староста, профорг, лидер БРСМ, культорганизатор, спорторганизатор и др.)		Укажите членом каких общественных организаций Вы являетесь (поставьте знак в столбце справа)
Фотоискусство					Ответственная за НИРС группы ПП-41		Профсоюзная организация студентов университета	+
							Молодежная организация БРСМ
							ОО «Белая Русь»
							Иная (укажите)
Укажите Ваши достижения: количество дипломов, грамот с их названием и указанием года вручения (кратко)
Благодарность за высокие достижения в учебной деятельности (2013 г.), Благодарность за активное участие в конкурсе «За тобой будущее СНО БарГУ» (2013 г.), Диплом за первое место в командной игре «Будущим психологам посвящается» (2013 г.), Грамота за 3 место в олимпиаде по общей психологии (2013 г.), Диплом за активное участие в организации и проведении мероприятий в рамках недели кафедры психологии факультета педагогики и психологии (2014 г.), Благодарность за подготовку конкурсной программы для студентов педагогических специальностей «Мир сквозь призму психологии» (2014 г.), Благодарность за инициативу и творческий подход, проявленные в подготовке и проведении новогодней акции-поздравления «Новый год - каждому ребенку!» для воспитанников Социально-педагогического центра с Детским приютом г. Барановичи (2014 г.) Благодарность за инициативу и творческий подход в подготовке и проведении акции «Пасхальная радость» для детей Социально-педагогического центра с Детским приютом г. Барановичи (2015 г.) Благодарность за инициативу и творческий подход в подготовке и проведении 2-го районного Слета «Я есть!» для приемных детей, воспитанников домов семейного типа, профессиональных замещающих родителей Барановичского района (2015 г.) Диплом за эрудицию, креативность и психологическую грамотность, проявленные в Межвузовской олимпиаде по психологии, проходившей на базе филиала РГСУ в г. Минске (2015 г.)
Компьютерная грамотность
Свободно ли Вы владеете компьютером?					Владеете ли Вы навыками работы в программах Photoshop, CorelDraw, PowerPoint и др.?
Да					Да
Дополнительная информация
Продолжите фразу		Мое жизненное кредо – Кто пассивно ждет, — в конце концов, получает ожидаемое, но только то, что осталось после тех, кто действовал энергично» (А. Линкольн)
		Для меня БарГУ – первый шаг в науку и профессиональную деятельность.
		Мое самое большое достижение – это вера в собственные достижения.
		«Победить в конкурсе «Лучший студент БарГУ» должен (а) я, потому, что…» как говорил Плутарх, «победитель спит слаще побежденного».
		«Остальным участникам конкурса я желаю…» победы, и, в первую очередь, над самим собой.

Конкурс «Лучший студент БарГУ 2015 года»

Молодежная политика

САЙТЫ СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ