БарДУ. Лінгвістычны факультэт - Студэнцкае навукова-даследчае аб’яднанне «WORDBUSTERS» («Школа лінгвістыкі»)

Кіраўнік – В. В. Леон, кандыдат філалагічных навук, дацэнт кафедры прафесійнай іншамоўнай падрыхтоўкі.

Мэта аб’яднання – стварэнне вучэбнай базы для фарміравання прафесійнай кампетэнцыі будучых спецыялістаў у сферы розных галін лінгвістыкі і методыкі выкладання замежных моў, павышэнне якасці падрыхтоўкі спецыялістаў з вышэйшай адукацыяй праз садзейнічанне правядзенню студэнтамі і магістрантамі навукова-даследчай працы.

Напрамкі дзейнасці аб’яднання:

Навукова-даследчая дзейнасць:

кіраўніцтва навукова-даследчай працай студэнтаў;
падрыхтоўка і выкананне навуковых прац па мовазнаўчай тэматыцы, у тым ліку падрыхтоўка артыкулаў і дакладаў для ўдзелу ў канферэнцыях i iншых навукова-практычных мерапрыемствах;
прыкладное выкарыстанне вынікаў навукова-даследчай работы студэнтаў (складанне слоўнікаў, даведнікаў, распрацоўка вучэбна-метадычных рэкамендацый і дыдактычных матэрыялаў).

Вучэбная дзейнасць:

навучанне студэнтаў сучасным метадам правядзення лінгвістычных даследаванняў, ацэнкі і аналізу вывучаемых праблем, інтэрпрэтацыі і творчага прымянення атрыманых вынікаў;
актывізацыя інавацыйнай дзейнасці і формаў навучання студэнтаў універсітэта.

Выхаваўчая дзейнасць:

фарміраванне прафесійна-педагагічнай культуры студэнтаў;
прапаганда навуковага падыходу да стваральнай прафесійнай дзейнасці;
садзейнічанне студэнтам у правядзенні выхаваўчых мерапрыемстваў моўнай накіраванасці;
правядзенне прафарыентацыйнай працы сярод моладзі.

Формы працы:

творчыя сустрэчы, дыскусіі, круглыя сталы;
сеансы дыдактычных настольных гульняў;
віктарыны, інтэлектуальныя квэсты;
распрацоўка і рэалізацыя навукова-практычных праектаў;
падрыхтоўка навуковых публікацый;
абмен навуковымі ідэямі ў фармаце «навуковага антыкафэ»;
прафарыентацыйныя мерапрыемствы;
удзел у рэспубліканскіх і міжнародных конкурсах НДР, навукова-практычных канферэнцыях;
удзел у выставах навуковых дасягненняў студэнтаў.

Пералік праектаў у распрацоўцы:

Назва праекта: Студэнцкая навуковая газета “LinguArt”.
Назва вынікаў навуковай, навукова-тэхнічнай дзейнасці: Электроннае выданне нумароў студэнцкай навуковай газеты “LinguArt”.
Распрацоўшчыкі – студэнты III–V курсаў; навуковы кіраўнік: Леон Вольга Вячаславаўна, дацэнт кафедры прафесійнай іншамоўнай падрыхтоўкі, к.филал.н., e-mail: hoyden.feanorown@gmail.com.
Кароткае апісанне: Элемент навізны праекта заключаецца ў выкарыстанні фармату сучасных СМІ ў мэтах папулярызацыі навуковай дзейнасці студэнтаў факультэта і універсітэта. Актуальнасць праекта абумоўлена патрэбай ўцягвання студэнтаў факультэта ў навукова-даследчую дзейнасць. Меркаваная камерцыйная каштоўнасць газеты і выкладаемых у ёй матэрыялаў абумоўлена попытам на друкаваныя нумары газеты з боку ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі г. Баранавічы, якія маюць патрэбу ў інфармаванні навучэнцаў школ, якія займаюцца або жадаюць займацца навуковай дзейнасцю, аб метадах лінгвістычнага даследавання, актуальных тэмах для навуковых прац, а таксама аб мерапрыемствах навуковага і навукова-папулярнага плана, якія праводзяцца на ўзроўні факультэта і універсітэта. Акрамя таго, рэнтабельнасць выпуску нумароў газеты можа быць павышана пры увядзенні платнага доступу да электроннай версіі газеты.
Спасылка на вынікі навуковай, навукова-тэхнічнай дзейнасці:
1) LinguArt 2018 (1): https://ru.calameo.com/books/0055398204527622cfb03;
2) LinguArt 2019 (2): https://ru.calameo.com/books/0055398200f68bc99ba7e;
3) LinguArt 2019 (3): https://ru.calameo.com/read/005539820a0407517b756.
Назва праекта: Англа-руска-беларускі кантэкстны слоўнік граматычных канструкцый (на матэрыяле бытавога, справавога, медыйнага і камп'ютэрнага дыскурсаў).
Назва вынікаў навуковай, навукова-тэхнічнай дзейнасці: Прататып абалонкі электроннага кантэкстнага граматычнага слоўніка (версія 1.0 – англа-руская).
Распрацоўшчыкі: Леон Вольга Вячаславаўна, к.филал.н., дацэнт кафедры прафесійнай іншамоўнай падрыхтоўкі (hoyden.feanorown@gmail.com), студэнты III–V курсаў.
Кароткае апісанне: Актуальнасць дадзенай навуковай працы вызначаецца большай цікавасцю сучасных навукоўцаў і педагогаў-практыкаў да дыскурснага падыхода да навучання замежнай мове ў цэлым і граматыцы ў прыватнасці, а таксама высокай запатрабаванасцю вучэбна-метадычных комплексаў і дыдактычных матэрыялаў новага пакалення, якія базуюцца на канцэпцыі рэалізацыі граматычных структур у рэальнай камунікацыі. На сённяшні дзень аўтарамі праекта не выяўлена дадзеных пра спробы ўвасаблення ў Рэспубліцы Беларусь навуковай ідэі стварэння і апрабацыі ў навучанні іншамоўнай граматыцы электроннага слоўніка, у якім англамоўныя маўленчыя ўзоры ўжывання граматычнага матэрыялу структураваны па відах дыскурсу, тыпах сінтаксемаў і вырашаемым камунікатыўным задачам і суправаджаюцца паралельным кантэкстным перакладам на рускую і беларускую мовы, якія забяспечваюць нагляднасць міжмоўнага супастаўлення граматычных канструкцый. Такім чынам, навізна сфармуляванай намі гіпотэзы заключаецца ў тым, што ў ёй упершыню прапануецца праверка эфектыўнасці электроннага кантэкстнага слоўніка падобнага кшталту. Лінгвістычны кантэнт электроннага кантэкстнага слоўніка граматычных канструкцый можа быць выкарыстаны ў працэсе навучання англійскай мове студэнтаў моўных спецыяльнасцяў як ілюстрацыйны матэрыял або кампанент трэніровачных практыкаванняў у складзе вучэбна-метадычнага комплексу па практычнай, камунікатыўнай і функцыянальнай граматыцы англійскай мовы, як змест кантрольных работ па пералічаных дысцыплінах, а таксама як матэрыял для далейшых даследаванняў у галіне граматыкі дыскурсу. Камерцыйная каштоўнасць праекта заключаецца ў магчымасці рэалізацыі платнага доступу да поўнага зместу слоўніка настаўнікам і навучэнцам школ, а таксама выкладчыкам і навучэнцам сярэдніх і вышэйшых навучальных устаноў моўнай накіраванасці.
Спасылка на вынікі навуковай, навукова-тэхнічнай дзейнасці: https://leics.github.io/grmmr/.